La pedagogía Pikler es un enfoque educativo que se basa en las ideas y prácticas desarrolladas por la pediatra húngara Emmi Pikler (1902-1984). Pikler trabajó con bebés y niños pequeños durante muchos años, y su enfoque se centra en el cuidado respetuoso y la autonomía del niño desde una edad temprana.
Emmi Pikler observó que los bebés y los niños pequeños tienen una gran capacidad para desarrollarse de manera autónoma si se les brinda un entorno seguro y un cuidado amoroso. Ella creía en permitir que los niños exploraran y descubrieran el mundo a su propio ritmo, sin presiones ni intervenciones excesivas por parte de los adultos.
La pedagogía Pikler se centra en la importancia de establecer relaciones de confianza entre el cuidador y el niño, así como en permitir que el niño sea activo en su propio desarrollo. Pikler abogaba por un enfoque paciente y observador por parte de los adultos, donde se permitiera al niño aprender a su propio ritmo y desarrollar habilidades motoras y cognitivas de manera natural.
Los principios clave de la pedagogía Pikler incluyen:
Respeto por la individualidad del niño
Autonomía y libertad de movimiento
Relaciones afectivas y de confianza
Observación atenta
La pedagogía Pikler ha tenido una influencia significativa en la educación infantil, especialmente en el cuidado de bebés y niños pequeños, y ha inspirado a muchos educadores y padres a adoptar un enfoque más respetuoso y centrado en el niño en su crianza y educación.
Kommentare